Tarea 6º para el miércoles 23

Hi students!

hoy vamos a empezar a elaborar la Tarea de la unidad 2 "Realización de una entrevista", para ello sigue los siguientes pasos: 

1º) Hacemos parejas. El trabajo se hará por parejas. Entre los dos componentes tienen que elaborar las preguntas y después turnarse para preguntárselo a la persona elegida. 

2º) Pensar en la persona a la que haremos la entrevista. Puede ser un familiar, amigo, compañero de clase, maestro/a o alguna persona que conozcamos.  (Recordad que el trabajo se hace en inglés por lo que la persona a la que entrevistemos debe saber contestar en inglés). 

3º) La entrevista tiene una parte oral y otra escrita. 
     - Escrita: tenéis que elegir un formato (en una cartulina tamaño folio, en forma de librito, en forma de tarjetas de presentador...). Aquí escribiréis las preguntas que vais a realizar en la entrevista y dejaréis un espacio para las respuestas. 
     - Oral: la entrevista hay que exponerla y para ello hay varias formas. Podéis grabaros en vídeo haciendo la entrevista y enseñarlo el día de la exposición, si no tenéis esta opción podéis hacer la entrevista en directo o grabar un audio. Pensad que si no podéis grabar en vídeo tendréis que entrevistar a alguien de la clase para poder hacerlo en directo. 

4º) Preguntas: debéis hacer por pareja un mínimo de diez preguntas y un máximo de quince. Pueden ser preguntas libres (vosotros no le dais opciones para elegir) o preguntas con respuestas (les dais tres opciones de respuestas para que elijan una) o combinar los dos tipos. Recordad de nuevo que el trabajo es en inglés, es decir, que no uséis preguntas difíciles. Usad las estructuras estudiadas (present simple, adverbs of frequency, wh-questions). Ejemplo: What do you...?, How often do you...? (¿cómo de a menudo tú...?), etc. 
Haced primero las preguntas en una libreta a sucio, mañana jueves en clase las corregiré para pasarlas a limpio. 

Recordad: se valorará la originalidad, creatividad, expresión gramatical y esfuerzo de los trabajos.

IMPORTANTE: Si termináis de realizar las preguntas entrad en http://www.isabelperez.com/grammar.htm y practicad el present simple y las diferentes categorías gramaticales. 
¡Ánimo chicos y chicas!